Skolebestyrelsesmøde på Vadum skole
Den 19. juni 2025, kl. 17.30-19.30
Medlemmer: Michael, Pernille, Ane, Tine, Jeanette, Martin, Christian, Charlotte, Dorte, Søren, Nichelas og June.
Suppleanter: Daniel
Afbud: Pernille, Charlotte
Mødeleder: Martin
Ordstyrer: Søren
Referent: Dorte/Charlotte
Dagsorden
17.30-17.45
Konstituering af bestyrelsen - DRØFTELSE
Hvem skal være næstformand?
Referat
- Kandidater - Michael K. Nielsen - valgt
17.45-17.50:
Spørgsmål til de udsendte orienteringspunkter? - DRØFTELSE (fast punkt)
Ansvarlig: Søren
Referat:
- Vi oplevede at 9. årgang havde en rigtig god sidste skoledag - de var med til at skabe god stemning på skolen og lavede et fint show i hallen for alle børn på skolen.
- Peter stopper før tid. Han er blevet hentet af forvaltningen til at være konstitueret skoleleder på Farstrup/Sebber Skole pr. 1/6. Ledelsen på Vadum Skole har haft stor gavn af Peters input og sparring. Held og lykke til Peter i Farstrup/Sebber.
- Resultatet for året bliver bedre end forventet - vi laver et fint overskud og barberer yderligere af gælden.
- Prøveperioden er afsluttet. Det er gået rigtig godt - eleverne har gjort en kæmpe indsats. Vi glæder os til at dimittere årgangen tirsdag den 24/6.
- Søgt midler til 3 udendørs læringsrum ved Villum-fonden.
17.50-18.05:
Elevrådet har ordet - ORIENTERING + DRØFTELSE (fast punkt)
Ansvarlig: Elevrådet (og Søren)
Referat:
Elevrådsrepræsentanterne orienterer om følgende:
- Elevrådet deltog ikke pga. prøveperiode.
18.05-19.00:
Planlægning af kommende skoleår - DRØFTELSE (fast punkt)
- Fagfordeling
- Budget
- Klasser og årgange - pædagogiske overvejelser
- Karaktergivning:
Ide og tanker: Der gives én karakter i fagene i foråret, men elevernes arbejde kan med fordel sagtens løbende evalueres i året.
- Det er vigtigt at holde for øje, at niveauet skal vurderes ud fra 7. klasse. Hertil kan man inkludere selve arbejdsindsatsen i fx en mundtlig karakter i et fag, så man ikke nødvendigvis skal testes i tungt fagstof (som ligner 9. klasse).
Fordele:
- Elevernes arbejdsindsats og effort stiger med ca. 300%, hvis eleverne får en karakter for deres arbejde.
- Eleverne italesætter selv, at de er mere motiverede, når de får karakterer. På nuværende 6. årgang er der mange, der glæder sig til det.
- Karaktererne kan være med til at gøre det synligt for forældre, hvor deres barn ligger i forhold til niveau.
- Det er en god øvelse for eleverne i forhold til at vænne sig langsomt til måden at vurdere på i et udskolingsforløb.
Ulempe:
- De elever, der i forvejen har det svært fagligt, kan få en oplevelse af fiasko.
Ansvarlig: Søren
Referat:
- Info om skoleårets planlægning og timefordeling. Godkendt af bestyrelsen
Bestyrelsen anbefaler, at “klassens tid” (45 minutter) bl.a. kan bruges til at lave gode spisesituationer og -vaner i indskolingen.
- Budget for kommende skoleår gennnemgået - balancerer med et lille plus (afhængig af elevtal på 2 årgange). Godkendt af bestyrelsen.
XX.XX-XX.XX:
Principper - DRØFTELSE (fast punkt)
- Punktet udgår på dette møde, da vi bruger god tid på at drøfte kommende skoleår
Ansvarlig: Søren
Referat:
19.00-19.10:
Budgetproces 2026-2029 - DRØFTELSE
OBS: Møde for bestyrelsesformænd den 4/9
Ansvarlig: Alle
Referat:
- Ingen kommentarer
19.10-19.25:
Årsberetning - DRØFTELSE
- Hvordan griber vi opgaven med årsberetning an?
Ansvarlig: Alle
Referat:
- Punktet udgår
19.25-19.30:
Eventuelt - ORIENTERING (fast punkt)
Ansvarlig: Alle
Referat:
- Ingen punkter
Punkter til kommende møder:
- Revidering af skolens antimobbestrategi (drøftes bl.a. i arbejdet med Skolestyrken)
- Principper
- Devicedag i DUS (udarbejde opfordring eller princip?)
- Den Gode Klasse - evaluering (Nichelas præsenterer hvordan vi gør det)
- Årsberetning (se note fra mødet i april)